17 de Março de 2022 -

Como saber o que está sendo falado em inglês BNCC

por Rosana Furuyama

Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula:  Como saber o que está sendo falado em inglês BNCC

Hello, my friend! How are you? (como você está?) Welcome back. (bem-vindo de volta) Estou feliz de ter você aqui. Hoje nós aprendemos como entender a ideia principal quando você está vendo as pessoas falarem. Quando você está ouvindo o que eles estão dizendo. Na última aula nós estudamos como entender um texto. Hoje nós aprendemos como entender a fala. Coisas que estão sendo ditas. E eu começo esta aula lendo parte deste livro aqui do Chris Anderson fundador do TED. Um evento com conferências, muito legal. Veja o que ele escreve. Escrita nos dá palavras. O discurso humano traz com si mesmo um novo conjunto de ferramentas. Quando nós olhamos nos olhos de um palestrante nós vemos o tom da voz dele. Nós captamos a sua vulnerabilidade. Sua inteligência. Sua paixão. Nós exploramos suas palavras. Os discursos podem motivar podem nos estimular. Qual ideia você gostaria de deixar nas mentes das pessoas? Quando você fala com as pessoas o que você gostaria de deixar em suas mentes sobre você? A língua só produz a sua mágica quando ela é compartilhada entre o falante e o ouvinte. Esta é a chave para o milagre de recriar a sua ideia nos cérebros de outras pessoas. Você só pode usar as ferramentas que seu público tem acesso. Se você somente usa a sua língua os seus conceitos suas ideias sem levar em consideração as ideias do seu público as ferramentas do seu público a comunicação não será eficaz. Com isso nós começamos esta aula. Hoje você vai aprender como entender melhor. Nós temos boas estratégias para chegar lá. Mas vamos aquecer. Move your arms. (mexa seus braços) Move your neck. (mexa seu pescoço) Move your legs. (mexa suas pernas) Você não consegue ver minhas pernas, mas estou mexendo elas. Agora nós vamos fazer este movimento aqui. Slowly (lentamente). Stretch to the back (alongue para trás). Vire sua mão e volte para frente. Vire sua mão e vamos voltar. Vire sua mão e vamos voltar. Agora vamos aumentar a velocidade. Um pouco mais rápido agora. Estou sentindo meu ombro. Treinei ombros ontem e peitoral. Vamos soltar nossos braços. Now let's stretch. (agora vamos alongar) Para frente. Vamos contar até 10. Você conta para nós. Please count, my friend. Solte seus braços. Agora vamos alongar assim como se você estivesse abraçando seu braço. E você conta até 10 para nós, ok? Please, start. (por favor, comece) 1 Solte seus braços, seus ombros. O outro braço agora. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Agora vamos respirar. Breathe in (inspirar). Hold (segurar). Breathe out (expirar). Once more (uma vez mais). Breathe in (inspire). Hold (segure).  Breathe out (expire).  Are you prepared? (você está preparado?)  You're always prepared! (você está sempre preparado) And I'm here to serve you. (e eu estou aqui para servir você) If you have questions (se você tiver perguntas) comment your questions. (comente suas perguntas) Se você tiver perguntas comente suas dúvidas. Se você tiver ideias compartilhe suas ideias. Quanto mais você participa mais oportunidades você tem. Let's go!

Hello, my friend! Vamos ver algumas estratégias para entender o que as pessoas estão dizendo in English. E nós começamos assistindo um desenho. Assista este cartoon e preste atenção a detalhes, ok? Now questions about the cartoon. (agora perguntas sobre o desenho) Quando o vídeo começa nós vemos algo no lago. O que nós vemos no lago? A- A dog (um cachorro) B- A fish (um peixe) C- A tiger (um tigre) What's the color of the dog? (qual é a cor do cachorro?) Is the cat afraid of the dog? (o gado está com medo do cachorro?) Agora assista o início do vídeo. Você vê? O peixe pulando. Agora vou colocar uma situação diferente para você. Assista isso. Pelo que você conseguiu ver aqui este programa de TV está falando sobre: A- Health (saúde) B- Weather (clima) C- Education Exactly! Está falando sobre o clima. Is the weather? (o clima está?) A- Cold (frio) B- Hot (quente) C- Dry (seco) D- Humid (húmido) It was snowing. (estava nevando) There is a car in the middle of the street. (há um carro no meio da rua) A bus (um ônibus). What's the color of this bus? (qual é a cor deste ônibus?) Estou fazendo estas perguntas a você para que você preste atenção aos detalhes à ideia principal. Veja esta imagem aqui. Antes de assistir o vídeo. What is it? (o que é isso?) A- TV show (programa de TV) B- Speech (discurso) C- Class (aula) É um discurso, my friend. E é uma inspiração. Assista este discurso, please. É realmente uma honra para mim estar aqui esta noite. Já são quase 37 anos do dia que eu me graduei na UT (University of Texas). Eu me lembro de muitas coisas sobre aquele dia. Eu me lembro que eu tive uma terrível dor de cabeça da festa da noite anterior. Eu lembro que eu tinha uma namorada séria com quem eu mais tarde me casei. Isso é importante lembrar, diga-se de passagem. E eu me lembro que eu estava recebendo a missão da marinha naquele dia. Mas de todas as coisas que eu me lembro eu não tenho ideia de quem era a pessoa do discurso de formatura. E eu certamente não me lembro de nada que eles disseram. Então reconhecendo este fato se eu não conseguir fazer este discurso de formatura memorável pelo menos eu vou tentar fazê-lo curto. Então o slogan da universidade é: "O que começa aqui muda o mundo" Eu tenho que admitir que eu até gosto disso. O que começa aqui muda o mundo. Esta noite há quase 8.000 alunos há mais de 8.000 alunos se graduando pela UT. Então aquele grande modelo de rigor analítico Ask.com diz que o americano normal irá conhecer 10.000 pessoas em sua vida. 10.000 pessoas são muitos caras! Mas se cada um de vocês mudar a vida de somente 10 pessoas e cada uma destas pessoas mudar a vida de outras 10 pessoas e outros 10 então em 5 gerações, 125 anos a turma de 2014 terá mudado a vida de 800 milhões de pessoas 800 milhões de pessoas. Pense sobre isso. Mais do que o dobro da população dos Estados Unidos. Vá mais uma geração e você pode mudar a população inteira do mundo. 8 bilhões de pessoas. Se você acha que é difícil mudar a vida de 10 pessoas mudar suas vidas para sempre você está errado. Eu via isso acontecer todo dia no Iraque e Afeganistão. Um jovem oficial do exército toma uma decisão de ir para a esquerda, ao invés da direita em uma rua em Bagdá  e os 10 soldados com ele são salvos de uma emboscada. Na província de Coração Sensível no Afeganistão um sargento da equipe de engajamento feminino sente que algo não está certo e direciona o pelotão de infantaria para longe de uma bomba de 500 libras salvando as vidas de uma dezena de soldados. Mas se você pensar sobre isso não somente os soldados foram salvos pela decisão de uma pessoa mas seus filhos foram salvos. E os filhos de seus filhos. Gerações foram salvas por uma decisão. Uma pessoa. Mudar o mundo pode acontecer em qualquer lugar e qualquer um pode fazer isso. Então o que começa aqui pode realmente mudar o mundo. Mas a pergunta é: como o mundo ficará depois que você mudá-lo? Eu tenho confiança que ficará muito melhor. Mas se você agradar este velho marinheiro só por um momento eu tenho algumas sugestões que podem ajudá-lo no seu caminho para melhorar o mundo. E por mais que essas lições foram aprendidas durante meu período no exército eu posso garantir a você que não importa se você serviu um dia de uniforme não importa seu gênero sua origem étnica ou religiosa sua orientação ou seu status social. Nossas lutas neste mundo são semelhantes e as lições para superar estas lutas e para seguir adiante mudando a nós mesmos e o mundo ao nosso redor irão se aplicar igualmente para todos. Eu tenho sido um marinheiro de elite por 36 anos mas tudo isso começou quando eu saí da UT para treinamento básico de Elite em Coronado, California. O treinamento básico de Elite é 6 meses uma longa torturante corrida na areia fofa nados à meia-noite na água fria fora de San Diego cursos de obstáculos intermináveis dias de calistenia sem dormir e sempre estando com frio, molhado e miserável. São 6 meses sendo constantemente perturbado por guerreiros profissionalmente treinados que buscam encontrar os fracos de mente e corpo e eliminá-los de se tornarem um Navy SEAL (marinheiro de elite). Mas o treinamento também busca encontrar aqueles alunos que conseguem liderar em um ambiente de constante stress caos, fracasso e dificuldades. Para mim o treinamento básico dos marinheiros de Elite foi uma vida toda de desafios reunidos em 6 meses. Então aqui as 10 lições que eu aprendi do treinamento básico para marinheiros de elite que eu espero serem válidas para vocês enquanto vocês avançam na vida. Toda manhã no treinamento de elite meus instrutores que na época eram todos veteranos do Vietnã vinham ao meu quarto do quartel e a primeira coisa que eles faziam era inspecionar minha cama. Se você tivesse feito a coisa certa os cantos estariam quadrados as cobertas estariam puxadas com firmeza o travesseiro centralizado bem embaixo da cabeceira e o cobertor extra dobrado certinho no pé da prateleira. Era uma tarefa simples. Mundana na melhor das hipóteses. Mas toda manhã nós éramos obrigados a fazer nossa cama com perfeição. Parecia um pouco ridículo na época especialmente tendo em conta que nós estávamos aspirando ser verdadeiros guerreiros resistentes e marinheiros de elite endurecidos pela batalha. Mas a sabedoria deste simples ato tem sido comprovada por mim muitas vezes. Se você faz sua cama toda manhã você terá cumprido a primeira tarefa do dia. Isso irá dar a você um pequeno senso de orgulho e isso irá encorajá-lo a fazer uma outra tarefa e uma outra e uma outra. E até o final do dia aquela uma tarefa completada terá se tornado muitas tarefas completadas. Fazer sua cama vai também reforçar o fato de que as pequenas coisas da vida importam. Se você não consegue fazer as pequenas coisas certo você nunca poderá fazer as coisas grandes certo. E se por acaso você tiver um dia miserável você irá para casa para uma cama que está feita. Que você fez. E uma cama feita te dá a coragem que amanhã será melhor. Então, se você quer mudar o mundo comece fazendo sua cama. What was the main idea of his speech? (qual foi a ideia principal do discurso dele?) Was this guy a member of the (este cara era um membro do) A- Parliament (parlamento) B- Navy (marinha) C- Doctor (médico) Você curtiu o discurso dele? Este cara tem um livro chamado "make your bed" (faça sua cama). É um livro legal. Simple, practical things (coisas simples, práticas) that we can do every day (que nós podemos fazer todo dia) to improve our lives. (para melhorar nossas vidas) To be organized. (para ser organizado) Plan our things. (planejar nossas coisas) Do 1 thing at a time. (fazer 1 coisa de cada vez) Trust me (confie em mim). Multitasking is not good for you. (fazer várias coisas ao mesmo tempo não é bom para você). Fazer muitas coisas ao mesmo tempo perturba a sua concentração e a qualidade das suas tarefas. É por isso que eu sempre peço a você para interromper para isolar interrupções quando você está estudando.

Hello, my friend! Como nós podemos entender o que as pessoas estão dizendo? 1- Body language (linguagem corporal). Preste atenção à linguagem corporal. 2- Intonation (entonação). Como as pessoas estão dizendo as coisas. 3- Vocabulary. Você tem que estudar, também. Let's go! Escuta. Como entender o que está sendo dito. Eu já disse a você estas 3 coisas. Linguagem corporal. Expressões. Nós temos uma aula que fala sobre isso e eu estou na fazenda. Assista parte desta aula. Você pode captar a emoção ao ver os rostos das pessoas. Ao ler o seu corpo. Entonação. Palavras. As palavras que as pessoas estão usando. Se você não entender tente entender palavras que são semelhantes entre inglês e português. Mas se você não conseguir entender você não vai dizer O que? Você vai dizer:  Com licença? Se eu digo algo e você não entende você diz: "Com licença?" Desculpe? Perdão? Você não precisa entender 100%... do que eu digo durante nossas aulas. Mas se você entende o contexto se você consegue seguir eu fico feliz. I'm happy to see your progress. (estou feliz de ver seu progresso) I love to see your progress. (eu amo ver seu progresso) I love to see you growing. (eu amo ver você crescendo)

Hello, my friend! Como você pode ouvir e entender o que está sendo dito? Na última aula eu disse a você sobre a importância de prestar atenção. Esta é a primeira coisa. Mas quando você está ouvindo algo você pode captar a entonação. Você pode ouvir palavras cognatas. Cognatas são palavras que são semelhantes entre as línguas. Se você está assistindo se você pode ver a pessoa linguagem corporal vai ajudar você muito. Se você pode somente ouvir como você está fazendo agora e é de propósito. Mas eu estou aqui, caminhando ao seu lado. Eu estou bem do seu lado. Você não pode me ver mas eu estou vendo você. Eu estou seguindo seu progresso. Eu estou aqui com você. Eu sempre digo a você: Eu estou aqui para servir você. Para entender o que está sendo dito preste atenção capte a linguagem corporal se você puder ver a pessoa. Preste atenção à entonação. Pegue as cognatas as palavras que são semelhantes entre as línguas. Ok? Yes! Estamos terminando mais uma aula. E eu amo ver você aqui. Eu curto ver seu progresso. Você não tem ideia do quão feliz eu estou de ver você aqui. Eu me sinto grato. Eu agradeço a Deus por ter você aqui estudando com a gente. Quando você estiver assistindo alguém quando você estiver ouvindo alguém preste atenção no contexto. O contexto dá a você uma ideia do tema, do assunto da situação. O contexto dá a você muita informação. E eu também convido você a falar. A apresentar suas ideias. A se comunicar em português e in English. Nossas ideias fazem quem nós somos. E a pessoa que encontra meios de compartilhar suas ideias para as mentes de outras pessoas pode criar efeitos de incríveis consequências. Eu amo ver você aqui. Thank you very much. Estou esperando por você no www.voceaprendeagora.com.

See you next ___!

 

 

1. Anderson says language produces its magic when it's ___.

2. We must use accessible language for ___.

3. The cartoon shows a ___.

4. The news played during the class is about ___.

5. University of Texas' slogan is: "___".

6. The first advice of the navy seal was: ___.

7. The main idea of the speech is: ___.

8. Multitasking is ___ for you.

9. The most important thing when you communicate is your ___.

10. Say "___" if you can't understand what the other person is saying.