23 de Setembro de 2024 -

Conhecer diferentes realidades de ensino de jovens e adultos no mundo em ingles BNCC

por Rosana Furuyama

AULA DE INGLÊS Dimensao intercultural. Interculturalidade em foco. Conhecer diferentes realidades de ensino de jovens e adultos no mundo e seus contextos, para estabelecer relacoes entre essas realidades e problematiza-las.

Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula: Conhecer diferentes realidades de ensino de jovens e adultos no mundo em ingles BNCC

Today you're going to see (hoje você vai ver)  different classrooms around the world. (diferentes salas de aula pelo mundo) We're going to see (nós vamos ver) different people (diferentes pessoas) different cultures. (diferentes culturas) How the classrooms are (como as salas de aula são) in different parts of the world. (em diferentes partes do mundo) We're going to see (nós vamos ver) the similarities (as semelhanças) and the differences. (e as diferenças) Related to the classrooms (relacionadas às salas de aula) we have here in Brazil. (que nós temos aqui no Brasil) And one thing (e uma coisa) that I can tell you upfront is: (que eu posso dizer a você antes é) Education has evolved (educação tem evoluído) over the last years (nos últimos anos) with the Internet (com a internet) and different channels of distribution. (e diferentes canais de distribuição) Maybe in the past (talvez no passado) we didn't have the opportunity (nós não tínhamos a oportunidade) to watch classes using the cell phone. (de assistir aulas usando o celular) Our parents (nossos pais) our grandparents (nossos avós) didn't have the opportunity (não tiveram a oportunidade) to learn with someone (de aprender com alguém) who was distant. (que estava distante) Who was far from them. (que estava longe deles) Because the education was (porque a educação era) face-to-face. (cara a cara) I am collaborating with a group (eu estou colaborando com um grupo) that investigates (que investiga) the future of education. (o futuro da educação) And in one of our debates (e em um de nossos debates) we were in Miami, Florida (nós estávamos em Miami, Flórida) in the United States of America. (nos Estados Unidos) And then one of the participants (e daí um dos participantes) raised his hand and asked: (levantou a mão dele e perguntou) "Hey will the classrooms be over in the future?" (ei as salas de aula vão acabar no futuro?) And one of the experts answered. (e um dos experts respondeu) No. Classrooms will be forever. (salas de aula vão estar sempre) And the main reason (e a razão principal) why we need classrooms (porque nós precisamos de salas de aula) schools (escolas) is because parents (é porque pais) need to leave their kids (precisam deixar seus filhos) inside a safe place (dentro de um lugar seguro) while they go to work. (enquanto eles vão para o trabalho) So if you hear people saying: (então se você ouvir as pessoas dizendo) "With Internet the teacher will disappear" (com internet o professor vai desaparecer) "With technology will not exist" (com tecnologia não vai existir) I can assure you that (eu posso assegurar a você que) classrooms will be present (salas de aula vão estar presentes) in our lives. (em nossas vidas) Teachers will be needed more and more. (professores vão ser necessários mais e mais) In this morning (nesta manhã) my wife left my kids at school. (minha esposa deixou minhas filhas na escola) We need a safe environment (nós precisamos de um ambiente seguro) where kids are learning (onde as crianças estão aprendendo) playing (brincando) and growing. (e crescendo) For adults it's a bit different. (para adultos é um pouco diferente) Adults can have more autonomy (adultos podem ter mais autonomia) can have more flexibility. (podem ter mais flexibilidade) We're going to talk about it today. (nós vamos falar sobre isso hoje) But to start this class (mas para começar esta aula) I'll read part of this book here to you. (eu vou ler parte deste livro aqui para você) The Magic of Thinking Big. (a Mágica de Pensar Grande) It's a book written by an American PhD. (é um livro escrito por um PhD americano) David Schwartz Look at this. (veja isso) Look at this cuteness. (veja esta fofura) This is my youngest daughter Lulu. (esta é minha filha mais nova Lulu) Cuteness. (fofura) Here he's talking about (aqui ele está falando sobre) how to face problems. (como encarar problemas) We all have challenges in life, right? (nós todos temos desafios na vida, certo?) We all have problems. (nós todos temos problemas) Unexpected things (coisas inesperadas) that happen to us. (que acontecem conosco) When we are (quando nós estamos) in front of a problem (na frente de um problema) when we're facing a hard challenge (quando nós estamos encarando um duro desafio) we keep stopped (nós permanecemos parados) until we start to act. (até que nós começamos a agir) Hope is a good beginning. (esperança é um bom início) But we need to act (mas nós precisamos agir) ACT (agir) to obtain victory. (para obter vitória) Sometimes we have fear. (às vezes nós temos medo) It's a common feeling. (é um sentimento comum) We all have it. (nós todos temos isso) And here he presents (e aqui ele apresenta) the kind of fear (o tipo de medo) and the action we can take. (e a ação que nós podemos tomar) He says, (ele diz) If you're afraid (se você está com medo) because of your appearance (por causa de sua aparência) you can improve it. (você pode melhorar isso) If you're a man (se você é um homem) you can go to the barber. (você pode ir ao barbeiro) If you're a woman (se você é uma mulher) you can use a lipstick. (você pode usar um batom) You can iron your clothes. (você pode passar suas roupas) You can keep your clothes clean. (você pode manter suas roupas limpas) If you're afraid of losing (se você está com medo de perder) an important client (um cliente importante) you can work harder (você pode trabalhar mais duro) to offer a better service. (para oferecer um serviço melhor) If you're afraid (se você está com medo) of being rejected (de ser rejeitado) you can use the time you have (você pode usar o tempo que você tem) to improve yourself. (para melhorar você mesmo) If you're afraid (se você está com medo) of what other people are saying (do que outras pessoas estão dizendo) you can think about your actions (você pode pensar sobre suas ações) and do the right thing. (e fazer a coisa certa) If you're afraid of things (se você está com medo de coisas) that are out of your control (que estão fora do seu controle) you can direct your attention (você pode direcionar sua atenção) to things that you can control. (para coisas que você pode controlar) You can take care of your garden. (você pode cuidar de seu jardim) You can play with your kids. (você pode brincar com seus filhos) You can watch an English class. (você pode assistir uma aula de inglês) Here he's talking about (aqui ele está falando sobre) how to change our attitudes. (como mudar nossas atitudes) We can change attitudes (nós podemos mudar atitudes) by changing our physical actions. (ao mudar nossas ações físicas) For example. (por exemplo) You will feel happier (você vai se sentir mais feliz) if you smile. (se você sorrir) Let's do this now. (vamos fazer isso agora) Smile, please. (sorria, por favor) Smile.(sorria) Oh, yeah! Beautiful. (bonito) Exactly! (exatamente) When you smile (quando você sorri) you start to generate energy. (você começa a gerar energia) Positive energy around you. (energia positiva ao redor de você) A confident action (uma ação confiante) produces a confident thought. (produz um pensamento confiante) Think and act with confidence. (pense e aja com confiança) If you're studying (se você estiver estudando) sit in front of your teacher. (sente-se na frente do seu professor) When you sit at the front (quando você senta na frente) you acquire confidence. (você adquire confiança) Look people into their eyes. (olhe as pessoas nos olhos) When you look people (quando você olha as pessoas) into their eyes (dentro de seus olhos) your confidence increases (sua confiança aumenta) because your mind (porque sua mente) your brain understands (seu cérebro entende) that we're all equal. (que nós somos iguais) We're all the same. (nós somos todos o mesmo) Here he's talking about (aqui ele está falando sobre) negative thoughts (pensamentos negativos) and how to deal with them. (e como lidar com eles) This is something (isso é algo) really important. (realmente importante) Our inner conversation (nossa conversa interna) affects us so much. (nos afeta muito) If we let (se nós deixarmos) the negative thoughts (os pensamentos negativos) dominate us (nos dominarem) we're lost. (nós estamos perdidos) Because we want to step ahead, but (porque nós queremos dar um passo à frente, mas) the negative thought comes: (o pensamento negativo vem) "Oh, don't do it" (oh, não faça isso) "You have already tried" (você já tentou) "Are you sure?" (você tem certeza?) Don't let them dominate you. (não deixe-os dominar você) Here he teaches us (aqui ele ensina a nós) how to get rid of these (como se livrar destas) negative influences. (influências negativas) Sentences that (frases que) you might have (você pode ter) and how to change them. (e como mudá-las) For example, you think to yourself: (por exemplo, você pode pensar com você mesmo) "No, that won't work" (não, isso não vai funcionar) "We have already lost" (nós já perdemos) You can change this thought (você pode mudar este pensamento) by saying to yourself: (ao dizer para você mesmo) "Let's try again" (vamos tentar de novo) "Let's try a different strategy" (vamos tentar uma estratégia diferente) You might think: (você pode pensar) "Oh I failed" (oh eu falhei) But you can change it (mas você pode mudar isso) by thinking and telling yourself: (ao pensar e dizer para você mesmo) "I'll try again" (eu vou tentar de novo) Sometimes you're selling something (às vezes você está vendendo alguma coisa) and your competitors are very strong. (e seus concorrentes são muito fortes) You might think to yourself: (você pode pensar com você mesmo) "OMG my competitors have all the advantages" (oh meu Deus meus concorrentes tem todas as vantagens) "How can I beat them?" (como eu posso ganhar deles?) You can tell yourself: (você pode dizer a você mesmo) "My competitors are strong" (meus concorrentes são fortes) "I cannot deny this" (eu não posso negar isso) "But no one has all the advantages" (mas ninguém tem todas as vantagens) "Let me think of something I can offer" (deixa eu pensar em algo que eu posso oferecer) We all have something to offer. (nós todos temos alguma coisa para oferecer) Always. (sempre) Let me see if I can (deixa eu ver se eu posso) read something else to you. (ler mais alguma coisa para você) Now he's talking about (agora ele está falando sobre) our smiles. (nossos sorrisos) We've already practiced (nós já praticamos) two minutes ago. (dois minutos atrás) And now he's reinforcing it. (e agora ele está reforçando isso) Give life to your smiles. (dê vida a seus sorrisos) Smile with your eyes. (sorria com seus olhos) When you smile (quando você sorri) you show (você mostra) the reality (a realidade) the authenticity of your smile (a autenticidade de seu sorriso) by your eyes. (pelos seus olhos) You smile with your eyes. (você sorri com seus olhos) Make your "Thank you" mean (faça seu "obrigado" significar) "thank you very much". (muito obrigado) Is your "Good morning" really good? (o seu "bom dia" é realmente bom?) Is your "Congratulations" excited? (o seu "parabéns" é animado?) When you acquire the habit (quando você adquire o hábito) of coloring your words (de colorir suas palavras) with sincere feelings (com sentimentos sinceros) you notice a big progress (você nota um grande progresso) in your capacity (em sua capacidade) to capture people's attention. (de capturar a atenção das pessoas) Give life to your words. (dê vida a suas palavras) With this in mind (com isso em mente) we start this class. (nós começamos esta aula) And I'll serve you (e eu vou servir a você) some water. (um pouco de água) This is yours. (essa é sua) This is mine. (essa é minha) Cheers, my friend! (saúde) Drink your water, ok? (beba sua água, ok?) Hydrate yourself. (hidrate-se) Let's move our body. (vamos mexer nosso corpo) Move your body. (mexa seu corpo) Move your legs. (mexa suas pernas) Move your feet. (mexa seus pés) Move your wrists. (mexa seus punhos) Move your fingers. (mexa seus dedos) Now move your neck, please. (mexa seu pescoço, por favor) To the left (para a esquerda) and to the right. (e para a direita) Left (esquerda) Right (direita) Left  (esquerda) Right (direita) Up (para cima) Down (para baixo) Up Down Let's do this movement here (vamos fazer este movimento aqui) as if we're picking something (como se nós estivéssemos pegando algo) from the floor. (do chão) Like this. (assim) We're going to do this. (nós vamos fazer isso) One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Come on let's do it together, ok? (bora vamos fazer isso juntos, ok?) Here we go! (aqui vamos nós) Ten Nine Eight Seven Six Five Four Three Two One Now we're going (agora nós vamos) to exercise our legs. (exercitar nossas pernas) We're going to extend our legs. (nós vamos estender nossas pernas) Here we go! (aqui vamos nós) One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten The other leg, please. (a outra perna, por favor) One Let's go together. (vamos juntos) Come on! (bora!) Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Let me have some water. (deixa eu beber um pouco de água) Now let's stretch. (agora vamos alongar) As always (como sempre) we twist our wrists (nós giramos nossos punhos) and we go up. (e nós vamos para cima) Stretch up. (alongue para cima) One Two You count for us. (você conta para nós) Please you count. (por favor você conta) Three Continue. Now let's stretch to the front. (agora vamos alongar para frente) You count for us, ok? (você conta para nós, ok?) Please, count. (por favor, conte) One Continue. You count. (você conta) Now open your chest (agora abra seu peito) and look up. (e olhe para cima) Pull your arms to the back (puxe seus braços para trás) and look up. (e olhe para cima) One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten I'm sweating. (eu estou suando) That's good. (que bom) Good signal. (bom sinal) And I promise you. (e eu prometo a você) You're not wasting your time (você não está desperdiçando seu tempo) when you're exercising (quando você está exercitando) stretching (alongando) and breathing (e respirando) before our classes. (antes de nossas aulas) These things improve (estas coisas melhoram) your concentration (sua concentração) your focus (seu foco) your capacity to acquire the knowledge. (sua capacidade de adquirir o conhecimento) Now let's breathe. (agora vamos respirar) We're going to breathe like this: (nós vamos respirar assim) We breathe in in two movements. (nós inspiramos em dois movimentos) We hold. (nós seguramos) And we breathe out. (e nós expiramos) This is the time (este é o momento) when we breathe in confidence. (quando nós inspiramos confiança) When we breathe in inspiration. (quando nós inspiramos inspiração) When we breathe in energy. (quando nós inspiramos energia) When we breathe in faith. (quando nós inspiramos fé) And we breathe out worries. (e nós expiramos preocupações) We breathe out grudges. (nós expiramos mágoas) We breathe out loads (nós expiramos cargas) we don't need to carry. (que nós não precisamos carregar) We breathe out these (nós expiramos estas) old, negative memories (velhas, negativas memórias) we need to leave behind. (que nós precisamos deixar para trás) Ok? This is the moment (este é o momento) when we clean our thoughts. (quando nós limpamos nossos pensamentos) When we clean our soul. (quando nós limpamos nossa alma) Let's do it? (vamos fazer isso?) Here we go! (aqui vamos nós) Breathe in (inspire) hold (segure) breathe out. (expire) Once more, please. (uma vez mais, por favor) Here we go. (aqui vamos nós) Isolate distractions, please. (isole distrações, por favor) Now I am "airplane mode". (agora eu estou "modo avião") 100% with you. (100% com você) Zero interruptions. (zero interrupções) If you can do it, too (se você puder fazer isso, também) please do it. (por favor faça isso) It's worth it. (vale a pena) Remember. (lembre-se) You're not alone. (você não está só) YOU'RE NEVER ALONE (você nunca está só) You have no idea (você não tem ideia) how much love people have (quanto amor as pessoas têm) for you. (por você) You have no idea (você não tem ideia) how much the people around you (quanto as pessoas ao seu redor) love you. (amam você) You can count on me. (você pode contar comigo) Are you ready? (você está pronto?) Yes or no? (sim ou não?) Talk to me. (converse comigo)

Hello, my friend! Let's get to know (vamos conhecer) different classrooms (diferentes salas de aula) around the world. (pelo mundo) How do adults learn (como adultos aprendem) around the world? (pelo mundo?) How do young people (como jovens) learn around the world? (aprendem pelo mundo?) We all learn (nós todos aprendemos) with examples (com exemplos) with the community (com a comunidade) at home (em casa) and in classrooms. (e em salas de aula) And I'll share with you (e eu vou compartilhar com você) a nice video (um vídeo legal) showing different classrooms (mostrando diferentes salas de aula) around the world. (pelo mundo) Enjoy it. (curta isso). You see different environments. (você vê diferentes ambientes) Different classrooms. (diferentes salas de aula) But when you analyze the students (mas quando você analisa os alunos) they're all the same. (eles são todos iguais) Students are students everywhere. (alunos são alunos em todo lugar) Students are (alunos são) excited! (animados) Sometimes students are tired. (às vezes alunos estão cansados) Sometimes students are (às vezes alunos são) very curious. (muito curiosos) Some students (alguns alunos) are always quiet (estão sempre quietos) and observing what's going on. (e observando o que está acontecendo) Now I'm going to replay (agora eu vou repetir) this video to you. (este vídeo para você) And I'll ask you (e eu vou pedir a você) to pay attention (para prestar atenção) to students' clothes. (nas roupas dos alunos) Pay attention to their clothes. (preste atenção na roupa deles). You see? (você vê?) Different clothes. (diferentes roupas) Different cultures. (diferentes culturas) It's good for us (é bom para nós) to understand different cultures. (entender diferentes culturas) To be in touch with (estar em contato com) different points of view. (diferentes pontos de vista) Once I was in New Zealand (uma vez eu estava na Nova Zelândia) studying my highschool there. (estudando meu ensino médio lá) I couldn't speak English. (eu não conseguia falar inglês) My English was horrible. (meu inglês era horrível) I had flunked at this English course (eu tinha bombado neste curso de inglês) mom and dad were paying. (que mãe e pai estavam pagando) And then (e daí) I went to New Zealand. (eu fui para Nova Zelândia) To this public school there. (para esta escola pública lá) And there was this beautiful girl there. (e havia esta bela garota lá) She was the most beautiful girl (ela era a garota mais bela) at that school. (naquela escola) Rangitoto College The name of my school there. (o nome da minha escola lá) And then (e daí) we were there during the break. (nós estávamos lá durante o intervalo) I was sat down (eu estava sentado) having my bread. (comendo meu pão) And I saw the girl walking by. (e eu vi a menina passando) And I saw her. (e eu vi ela) And I thought to myself. (e eu pensei comigo mesmo) "Oh my God" (oh meu Deus) "The beautiful girl" (a bela garota) And then I looked at her. (e daí eu olhei para ela) From her head (da cabeça dela) to her feet. (para os pés dela) And when I saw (e quando eu vi) her feet (os pés dela) she was walking barefoot. (ela estava andando descalça) Her feet was dirty. (os pés dela estavam sujos) Her nails were (as unhas dela estavam) different from what I was used to (diferentes do que eu estava acostumado) in Brazil. (no Brasil) In Brazil, on average (no Brasil, normalmente) women are very dedicated (mulheres são muito dedicadas) to their nails (a suas unhas) to their makeup (a suas maquiagens) to their hair. (a seus cabelos) And then I was seeing that girl (e daí eu estava vendo aquela garota) walking barefoot. (caminhando descalça) With her feet dirty. (com os pés dela sujos) With her nails dirty. (com as unhas dela sujas) And I was thinking to myself: (e eu estava pensando comigo mesmo) "Wow is it normal?" (uau isso é normal?) For me (para mim) that was not "normal". (aquilo não era "normal") But for her (mas para ela) for the Australian culture (para a cultura australiana) for the New Zealand culture (para a cultura da Nova Zelândia) it was ok. (isso era ok) There was no problem with that. (não havia problema com aquilo) Then the break was over (daí o intervalo acabou) and I got back to my classroom. (e eu voltei para minha sala de aula) I was there (eu estava lá) and then a boy comes next to me (e daí um menino vem ao meu lado) sits down next to me. (senta ao meu lado) He was sweating. (ele estava suando) Breathing heavily. (respirando pesadamente) And he was sweating. (e ele estava suando) He was wet. (ele estava molhado) And he was not smelling good. (e ele não estava cheirando bem) Then he grabs a deodorant (daí ele pega um desodorante) in his backpack and he (na mochila dele e ele) In the middle of a classroom. (no meio de uma sala de aula) And I was thinking to myself. (e eu estava pensando comigo mesmo) WOW! Then a girl enters (daí uma garota entra) the classroom. (na sala de aula) Her hair was spiked. (o cabelo dela era espetado) Pink And it was written on her t-shirt: (e estava escrito na camiseta dela) "YES, but not with you" (sim, mas não com você) And I was reading: (e eu estava lendo) "YES but not with you" (sim, mas não com você) You know? (você sabe?) Different cultures. (diferentes culturas) Is it right? (isso é certo?) Is it wrong? (isso é errado?) The culture (a cultura) the habits (os hábitos) are different. (são diferentes) The Values must be the same. (os Valores dever ser os mesmos) Being correct. (ser correto) Being honest. (ser honesto) Do the right thing. (fazer a coisa certa) The Values are the same. (os Valores são os mesmos) But the habits (mas os hábitos) the cultures (as culturas) they're different. (elas são diferentes) Let me show you (deixa eu mostrar a você) let me share with you (deixa eu compartilhar com você) this video I made (este vídeo que eu fiz) some months ago (alguns meses atrás) in the United States. (nos Estados Unidos) I was there (eu estava lá) for this interchange program. (para este programa de intercâmbio) I was working there (eu estava trabalhando lá) and we were having this barbecue. (e nós estamos tendo este churrasco) Enjoy this video! (curta este vídeo) Who said there wasn't barbecue in America, guys? A lighter barbecue with potatoes. Corn Chicken Akeem send a message to Brazil. (Akeem mande uma mensagem para o Brasil) Brazil I'll be visiting soon. (Brasil eu vou estar visitando em breve) You will. (você vai) You go to my home, my bro. (você vai para minha casa, meu irmão) That's it! (é isso)

Hello, my friend! All set for tomorrow morning here. Squeezed lemon in the glass of Você Aprende Agora. And I have to reveal something to you about this. This thing here I always called "lemon". Then one day our Forever VIP Wander told me: Felipe "lemon" significa "lima". "Limão" é "lime". I said, "ok". But I was with a doubt about that. And I have to tell you. (e eu tenho que dizer a vocês) Have a look here. LIMES  (limões) The sparkling water with "lime". At this moment our Forever VIPs get from "students" to "masters". Wander Clecius Borges Cardoso Thank you! (obrigado) See you next class! (vejo você na próxima aula) - You see? (você vê?) I'm always learning with my students. (eu estou sempre aprendendo com meus alunos) Wander Clecius this Forever VIP (Wander este Forever VIP) we have here. (que nós temos aqui) From Ananindeua, Pará. (de Ananindeua, Pará) He told me: (ele me disse) "This is lime, Felipe" (isso é limão, Felipe) Can we say "lemon"? (nós podemos dizer "limão"?) Yes, we can. (sim, nós podemos) But "lime" is used, also. (mas "limão" é usado, também) Now let me share with you (agora deixa eu compartilhar com você) these videos at (estes vídeos na) Georgetown University where adults go to study. (onde adultos vão estudar) See the differences (veja as diferenças) in classrooms around the world. (em salas de aula pelo mundo)  

Hello, my friend! This is the School of Business. (esta é a Escola de Negócios) Let's go this way? (vamos por este caminho?) This is the McDonough School of Business. (esta é a McDonough Escola de Negócios) Always, always in the American universities the schools of business are the fanciest. You can realize this. There I think it's the building of journalism. I don't remember which one. And here's the building of business. It's always like this.  Why? Business, my friend. (negócios) MONEY ($$$) People involved in business invest. And another lesson of the Americans is that there's always a philanthropist a benefactor a sponsor. This building is "Rafik Hariri". This guy paid for this building. He paid and the building has his name. The classrooms have names of the donors. Can you believe it? (você acredita nisso?). This is the internal area of the school. I remember when I studied here. In 2011. Here we go! (aqui vamos nós). Here there are reserved rooms. Check what I told you. Here. Donated by Probably it's someone from China. And it's like this wherever you walk. Auditorium has a name. Want to see? Don't think it was free for Simone. Simone paid for it. And all the rooms are like this. Here. - You see? (você vê?) They're very pragmatic. (eles são muito pragmáticos) They know how to raise funds (eles sabem como levantar fundos) to help their school. (para ajudar a escola deles) Should we criticize it? (nós deveríamos criticar isso?) No. We should learn with them. (nós deveríamos aprender com eles) How can we (como nós podemos) attract investments (atrair investimentos) for our schools? (para nossas escolas?) Here in Brazil. (aqui no Brasil) How can we encourage donors (como nós podemos encorajar doadores) to invest their money (para investir o dinheiro deles) in our schools? (em nossas escolas?) The first thing (a primeira coisa) is to give them (é dar a eles) VISIBILITY (visibilidade) People want to be visible. (pessoas querem ser visíveis) People want to be recognized (pessoas querem ser reconhecidas) by their help (pela ajuda delas) by their support. (pelo suporte delas) Sometimes here in Brazil (às vezes no Brasil) we receive the funds (nós recebemos os fundos) we receive the help (nós recebemos a ajuda) the assistance (a assistência) and we're like: (e nós estamos tipo) "Oh let's not comment" (oh não vamos comentar) Let's comment (vamos comentar) about the person (sobre a pessoa) who is helping us. (que está nos ajudando) Let's spread the word (vamos espalhar a palavra) about this person. (sobre esta pessoa) And then other people (e daí outras pessoas) will be inspired to help, too. (vão ser inspiradas para ajudar, também) Let's keep walking (vamos continuar caminhando) around Georgetown University. (pela Universidade de Georgetown)

Hello, my friend! Let me show you the classroom I used to study here at Georgetown. It was in this classroom. I remember I sat on that chair. I sat on this chair. There was a microphone. Victor used to sit here. All the crowd from the Global Competitiveness Leadership. (Global Competitiveness Leadership)... (programa de Liderança Competitiva Global) is our first program. (é nosso primeiro programa) It's our longest running program. (é nosso programa ativo por mais tempo) Next year will be the eighteenth edition. (ano que vem vai ser nossa décima-oitava edição) Have a look at this view. Jesuit tradition (tradição jesuíta) Georgetown Expertise (experiência de Georgetown) D.C. Advantage (vantagem de DC) We are One McDonough (nós somos uma McDonough) Ten years at Hariri (10 anos no Hariri) Ten years at this building. This is the university that recognizes the Certificate of Você Aprende Agora. If you are VIP at www.voceaprendeagora.com your Certificate comes with the Seal of this power here. - Yes you see? (sim você vê?) I'm showing you (eu estou mostrando a você) different classrooms around the world. (diferentes salas de aula pelo mundo) We saw very simple classrooms (nós vimos salas de aula muito simples) and now we just watched (e agora nós acabamos de assistir) the beautiful (as belas) the modern classrooms (as modernas salas de aula) at Georgetown University. (na Universidade de Georgetown) How can we learn with them? (como nós podemos aprender com eles?) To help our schools (para ajudar nossas escolas) to improve our communities. (para melhorar nossas comunidades) You know? (você sabe?)

Hello, my friend! Nós estamos falando sobre diferentes salas de aula pelo mundo. Diferentes culturas. Diferentes ambientes onde jovens vão e aprendem. Diferentes ambientes onde adultos melhoram suas habilidades. Nós vimos salas de aula simples e salas de aula modernas. E eu tenho que dizer a você. Sem os professores salas de aula são inúteis. Mas os professores sem os alunos perdem seu propósito. E eu vou escrever algo aqui que professores devem construir. TRUST (confiança) Às vezes nós pensamos: "Nós precisamos construir uma sala de aula nova" "Nós precisamos pintar as paredes" "Temos que adquirir um quadro inteligente" "Precisamos ter conexão de internet" Eu amo infraestrutura, também. Eu acredito que nós precisamos de infraestrutura. Mas sem confiança alunos não são inspirados. Se os professores não constroem confiança com seus alunos eles não inspiram seus alunos a crescerem. E eu sei que você está pensando. Ok e como eu posso construir confiança? Você constrói confiança ao dar o exemplo. "Meus alunos são muito desorganizados" "Eu não sei o que acontece com eles" AND YOU? (e você?) "Meus alunos estão sempre atrasados" E você? "Meus alunos estão sempre olhando o celular em aula" E você? Nós, como professores e quando eu digo "professores"... eu também incluo pais. Eu também incluo irmãos, irmãs mães, pais, avós. Nós, como professores nós devemos dar o exemplo. Ao mostrar a eles a atitude certa. Se eu quero que meus alunos sejam pontuais eu preciso chegar 10 minutos antes de minha aula começar. Se eu preciso que meus alunos estejam focados sem tocar o telefone deles eu preciso deixar meu celular dentro da minha bola no modo silencioso. Isso é básico. Isso é simples. Isso é óbvio. Mas às vezes nós não fazemos isso. Se eu quero que meus alunos estejam motivados estejam animados eu preciso chegar com energia fazendo diferentes coisas planejando uma aula diferente. Explicando coisas com energia. Contando boas histórias. O professor é o espelho. O professor é esta pessoa mágica que traz o tom da aula. E para os pais meu convite para os pais é construir CONSISTENCY (constância) Pais, mãe e pai. Por favor, construam constância em casa. Tenham uma rotina estabelecida para as crianças para os adolescentes. Para seus filhos e filhas. O que isso significa? Isso significa ir para a cama em um determinado horário. Isso significa levantar em um determinado horário. Isso significa fazer a tarefa em um horário fixo. Isso significa ter as coisas planejadas antecipadamente para que você não corra de manhã e se atrase para a aula. Se os professores construírem CONFIANÇA e os pais construírem CONSTANCIA nós temos dois belos elementos para melhorar a qualidade de nossa educação.

Hello, my friend! How are you doing? (como você está?) So good to see you here! (muito bom ver você aqui) We're talking about (nós estamos falando sobre) different realities around the world. (diferentes realidades pelo mundo) Different classrooms (diferentes salas de aula) around the world. (pelo mundo) And we've seen (e nós vimos) different classrooms. (diferentes salas de aula) And we always stop and think (e nós sempre paramos e pensamos) about our reality. (sobre nossa realidade) And this is a very healthy exercise. (e este é um exercício muito saudável) What is my reality? (qual é minha realidade?) How can I cross (como eu posso cruzar) the challenges I have (os desafios que eu tenho) and get where I want? (e chegar onde eu quero?) This is a healthy exercise. (este é um exercício saudável) We have talked about trust. (nós falamos sobre confiança) We have talked about consistency. (nós falamos sobre constância) And I want to know (e eu quero saber) from you. (de você) What are your challenges? (quais são seus desafios?) Talk to me about your challenges. (fale comigo sobre seus desafios) At home. (em casa) With your kids. (com seus filhos) With your (com seu) development. (desenvolvimento) We're here to serve you. (nós estamos aqui para servir você) And I'm serious when I say that. (e eu estou falando sério quando eu digo isso) My cell phone is 67 9 9646-1112. (meu celular é 67 9 9646-1112) How can we (como nós podemos) improve your conditions? (melhorar suas condições?) To learn better. (para aprender melhor) To evolve faster. (para evoluir mais rápido) How can we (como nós podemos) improve the experience (melhorar a experiência) of our students (de nossos alunos) in Brazil? This is a question (esta é uma pergunta) I ask myself (que eu me pergunto) every single day. (todo dia) How can we make (como nós podemos fazer) classes that are fun (aulas que são divertidas) and effective? (e eficazes?) English is a subject that (inglês é uma matéria que) when we don't know (quando nós não sabemos) we're afraid of it. (nós temos medo dele) I was afraid of it (eu tinha medo dele) when I started (quando eu comecei) being in touch with English. (a estar em contato com inglês) And I have a video (e eu tenho um vídeo) from this Spanish doctor (deste médico espanhol) that I'm going to share with you. (que eu vou compartilhar com você) Let's enjoy this video together. (vamos curtir este vídeo juntos) Legenda: O medo se vence fundamentalmente através do amor. Amor a algo ou a alguém. Você porque superou seu medo? Porque você ama esta pessoa. Porque você supera seu medo quando empreende um projeto? Porque ama esta causa. Porque você supera seu medo na hora de fazer algo que é complicado? Porque ama a possibilidade do resultado. O antídoto natural para o medo é o amor. Não pensemos que é o valor. Porque uma pessoa é valente? Valente é a consequência. Mas porque é valente? Por que ama isso que quer fazer. Então porque ama isso que quer fazer se esquece de si mesma. E no momento que se esquece de si mesma o medo desaparece. Porque temos tanto medo das pessoas? Porque não sabemos amar. Nos dá medo amar. Se não houvesse medo de amar não teríamos tanto medo. This guy is so wise. (este cara é tão sábio) If we love our kids (se nós amamos nossos filhos) how can we improve (como nós podemos melhorar) our conditions (nossas condições) to give them more (para dar a eles mais) to give them better? (para dar a eles melhor?) If we love our students (se nós amamos nossos alunos) what can we do (o que nós podemos fazer) to improve their education? (para melhorar a educação deles?) Let's walk, my friend. (vamos caminhar) This idea (esta ideia) that LOVE is (que AMOR é) the natural antidote (o antídoto natural) for fear (para o medo) is just amazing. (é simplesmente incrível) When I watched this video (quando eu assisti este vídeo) I saved the video (eu salvei o vídeo) and I thought to myself: (e pensei comigo mesmo) "Oh this is so beautiful" (isso é muito bonito) "I'm going to share with you" (eu vou compartilhar com você) From the moment I watched this video (do momento que eu assisti este vídeo) I started writing the class (eu comecei a escrever a aula) to share with you. (para compartilhar com você) What are your fears? (quais são seus medos?) If you put LOVE first (se você colocar AMOR primeiro) the fears go down. (os medos caem) Trust me. (confie em mim)

Hello, my friend! Yes we're finishing one more class. (nós estamos terminando mais uma aula) Congratulations! (parabéns) You're finishing one more class. (você está terminando mais uma aula) You're progressing. (você está progredindo) You're building better opportunities. (você está construindo melhores oportunidades) You're building new perspectives. (você está construindo novas perspectivas) For your life (para sua vida) and for the people around you. (e para as pessoas ao seu redor) When you grow (quando você cresce) you have more opportunities. (você tem mais oportunidades) When you grow (quando você cresce) you have more freedom. (você tem mais liberdade) And I love to see you here. (e eu amo ver você aqui) I feel so good (eu me sinto tão bem) I feel so happy (eu me sinto tão feliz) when I see you here. (quando eu vejo você aqui) When we're finishing our classes. (quando nós estamos terminando nossas aulas) Progress means happiness. (progresso significa felicidade) You know that. (você sabe disso) And today we talked about (e hoje nós falamos sobre) different classrooms around the world. (diferentes salas de aula pelo mundo) I showed you (eu mostrei a você) different classrooms (diferentes salas de aula) around the world. (pelo mundo) And I also talked to you (e eu também falei para você) about TRUST (sobre confiança) teachers need to build. (que professores precisam construir) The importance of giving (a importância de dar) a positive example to our students. (um exemplo positivo para nossos alunos) If we want punctuality (se nós queremos pontualidade) from our students (de nossos alunos) we need to arrive on time. (nós precisamos chegar na hora) If we want them (se nós queremos que eles) to be dedicated (sejam dedicados) we need to be dedicated. (nós precisamos ser dedicados) Teachers are mirrors to their students. (professores são espelhos para seus alunos) If I want to see you (se eu quero ver você) speaking English (falando inglês) I need to speak English first. (eu preciso falar inglês primeiro) I also talked (eu também falei) about the importance (sobre a importância) of CONSISTENCY at home. (da CONST NCIA em casa) We as parents (nós como pais) we need to have (nós precisamos ter) a structured routine. (uma rotina estruturada) To give our kids (para dar a nossas crianças) our sons (nossos filhos) the chance to plan their day. (a chance de planejar o dia deles) The chance to know (a chance de saber) what's going to happen. (o que vai acontecer) At least from Monday to Friday. (pelo menos de segunda a sexta-feira) During the weekdays (durante os dias da semana) we need to have a routine. (nós precisamos ter uma rotina) We all have challenges. (nós todos temos desafios) I started the class (eu comecei a aula) reading part of this book here (lendo parte deste livro aqui) to you. (para você) How to face (como encarar) the fears we have. (os medos que nós temos) How to change our internal conversation. (como mudar nossa conversa interna) And to finish this class (e para terminar esta aula) I'd like to tell you (eu gostaria de dizer a você) the importance of (a importância de) telling good stories (contar boas histórias) to our students. (para nossos alunos) Good stories (boas histórias) have amazing power. (tem incrível poder) When we share good stories (quando nós compartilhamos boas histórias) we share positive examples. (nós compartilhamos exemplos positivos) We share positive values (nós compartilhamos valores positivos) we share positive examples. (nós compartilhamos exemplos positivos) How can we share stories? (como nós podemos compartilhar histórias?) We can tell them (nós podemos dizer a eles) our stories (nossas histórias) and we can also read (e nós podemos também ler) stories for them. (histórias para eles) Parents (pais) teachers (professores) brothers, sisters. (irmãos, irmãs) Read stories. (leia histórias) To yourself (para você mesmo) and to other people. (e para outras pessoas) You know you can count on me. (você sabe que você pode contar comigo) You know we are a team here (você sabe que nós somos uma equipe aqui) committed to seeing you growing. (comprometida a ver você crescendo) To see you (para ver você) HAPPIER  (mais feliz) HEALTHIER (mais saudável) WEALTHIER (mais próspero) If you need our assistance (se você precisa de nossa assistência) come here. (vem aqui) We're waiting for you. (nós estamos esperando por você)

Thank you very much. (muito obrigado)

I'm Felipe Dib. (eu sou Felipe Dib)

See you next ___! (vejo você na próxima ___)

1. Classrooms will be ___.

2. ___ is the real problem-solver.

3. Give life to your ___ and have more energy.

4. Felipe describes a beautiful girl who was ___.

5. Akeem is ___.

6. Investors and philanthropists want to have ___.

7. Dib said that teachers must build ___ to their students.

8. Parents must build ___. Kids need a consistent ___.

9. The Spanish doctor said that ___.

10. We from Você Aprende Agora want to see you ___.