Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula: Escrever opinião ponto de vista BNCC

Hello, my friend! How are you? (como você está?) Talk to me. (fale comigo) How are you? Às vezes você responde minhas perguntas mas você só responde mentalmente. Fale. Eu amo ver você speaking English, my friend. Hoje nós estudamos como defender o seu ponto de vista através da escrita. Como você expressa seu ponto de vista escrevendo. E eu vou ler algumas frases escritas por Platão. Um dos filósofos gregos. Socrates. Plato. Aristotle. "O tempo irá transformar uma grande parte das suas opiniões". "Opinião sem conhecimento é cega". "Um homem sábio vai sempre querer estar perto de alguém que é mais sábio que ele". Com isso em mente nós começamos nosso alongamento. Flight mode (modo vôo). Por favor, pegue seu telefone. Deixe-o em airplane/flight mode. Se você puder isolar distrações, isolar barulho é até melhor. Agora eu estou 100% aqui com você. Focado, concentrado prestando atenção no seu progresso. Let's stretch (vamos alongar). Hoje nós vamos alongar puxando o cotovelo. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Alongue e puxe o outro braço. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Solte seus braços. Agora para frente. Você vai fazer este movimento aqui. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Open your chest (abra seu peito). O outro braço, please. Você conta para nós até 10, por favor. 1, 2, 3 Open and close your hand (abra e feche sua mão). De um jeito firme, apertado. Abra completamente. Quando fechar, feche apertado. Solte seus braços. Estou suando já, como sempre. Agora nós vamos fazer este movimento aqui. Please, seus pés devem estar no chão toque o chão com seus pés e nós vamos fazer este movimento aqui. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Solte seus ombros. Solte seus braços. O último exercício. Faça isso e você vai fechar. Se você conseguir tocar seus cotovelos, fantastic! I can't (eu não consigo). Eu não tenho suficiente alongamento para isso. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Estou suando. Este é um bom sinal. Agora vamos respirar juntos. Vamos inspirar segurar e expirar. Segurar, inspirar segurar, expirar. Quando você expirar solte a tensão dos seus ombros. Solte a tensão do seu rosto. Solte sua tensão quando você expirar. Quando você inspira você se energiza. Quando você expira você relaxa. Are you prepared? (você está preparado?) Are you ready? (você está pronto?) Yes or no? Você me diz. Eu sempre digo que "sim, você está pronto" mas eu quero ouvir de você. Are you ready? (você está pronto?)

Hello, my friend! Hoje eu vou compartilhar com você alguns dilemas. Se eu apresento a você coisas fáceis eu não desafio você. Tell me about (diga-me sobre) the importance of respecting our parents. (a importância de respeitar nossos pais) Isto é fácil. Claro que nós temos que respeitá-los. Isto é uma obrigação. Isto é óbvio, isto é fácil de provar. Mas se eu digo a você: People are not satisfied with what they have. (as pessoas não são satisfeitas com o que elas têm) They always want something more (elas sempre querem algo a mais) or something different. (ou algo diferente) Do you agree or disagree? (você concorda ou discorda?) Se você concorda com este ponto de vista você vai me dizer argumentos que mostram, que provam que as pessoas querem algo diferente. Você pode me dizer: Yes, we, human beings (sim, nós, seres humanos) have this attitude. (temos esta atitude) We want to buy a bike. (nós queremos comprar uma bicicleta) As soon as we have this bike (assim que temos esta bicicleta) we want to buy a motorcycle. (nós queremos comprar uma moto) As soon as we have a motorcycle (assim que temos uma moto) we want to have a car. (nós queremos ter um carro) See my friend João. (veja meu amigo João) He always wanted to buy a motorcycle. (ele sempre quis comprar uma moto) Two months ago I met him and he told me. (dois meses atrás eu encontrei com ele e ele me disse) "I want to buy a car" (eu quero comprar um carro) I mean, he's not happy with the motorcycle. (quero dizer, ele não está feliz com a moto) He wants more. (ele quer mais) Este é um ponto de vista. Mas se você discorda da frase que "as pessoas sempre querem algo mais" ou "algo diferente" se você discorda disso você diz: Well I understand your point of view. (eu entendo seu ponto de vista) But see these people who are grateful. (mas veja estas pessoas que são gratas) See these people who thank God (veja estas pessoas que agradecem a Deus) for what they have. (pelo que elas têm) They're happy. (elas são felizes) They share what they have. (elas compartilham o que elas têm) They donate their time (elas doam o tempo delas) to the people in need. (para as pessoas em necessidade) They dedicate their energy (elas dedicam sua energia) to serve other people. (para servir outras pessoas) Quando você está me dizendo isso você está mostrando a mim que nem todos querem mais e mais. Algumas pessoas são muito gratas com o que elas têm. Algumas pessoas são felizes com o que elas têm. Algumas pessoas preferem ter uma vida simples, uma vida modesta. Full of love (cheia de amor) attention, affection. (atenção, afeto) Então quando você estiver respondendo a frase você vai mostrar fatos exemplos que ilustram a sua opinião. Uma outra ideia para perguntar a você se você concorda ou discorda. There's nothing that young people (não há nada que pessoas jovens) can teach older people. (podem ensinar a pessoas mais velhas) Do you agree or disagree? (você concorda ou discorda?) Eu estou rindo aqui porque eu tenho duas filhas. Uma tem 3 anos de idade. Uma outra tem 1 ano de idade. Ambas me ensinam muito. They teach me how to have patience. (elas me ensinam como ter paciência) Noite passada eu estava tentando fazer a Lulu dormir. E ela não conseguia parar de chorar. Ela estava chorando muito. Eu estava cansado. Eu estava com sono mas ela tinha toda energia deste mundo. Ela estava me ensinando como ter paciência. A Duda está com este hábito de comer suas unhas. E eu estou dizendo a ela toda hora: Filha, pare de colocar seus dedos dentro da sua boca. Tire sua mão da boca. E ela está sempre colocando suas mãos de volta à boca dela. E ela está ensinando-me como ser determinado. Para continuar insistindo nela. Como ser criativo porque eu estou pensando: O que eu posso fazer para convencê-la? Para manter as mãos longe da boca dela. E eu estou pensando em formas de convencê-la. Ela está me ensinando como ser criativo. On the other hand (por outro lado) se eu quiser discordar deste ponto de vista eu posso dizer: Older people have more experience. (pessoas mais velhas têm mais experiência) Because they have lived more. (porque eles viveram mais) Older people can teach babies (pessoas mais velhas podem ensinar bebês) how to talk. (como falar) Because babies haven't learnt (porque os bebês não aprenderam) how to talk yet. (como falar ainda) Adults can teach kids how to read. (adultos podem ensinar crianças como ler) Adults can teach kids how to walk. (adultos podem ensinar crianças como caminhar) Quando você defende seu ponto de vista você deve entender o que a outra pessoa está pensando e daí você mostra seu ponto de vista. Uma outra: Parents are the best teachers. (pais são os melhores professores) Do you agree or disagree? (você concorda ou discorda?) Se você concorda, você pode dizer: Yeah, parents are the best teachers. (sim, pais são os melhores professores) Because they're present (porque eles são presentes) they're there watching their kids. (eles estão lá vendo seus filhos) They teach their kids how to behave. (eles ensinam seus filhos como se comportar) How to live in society. (como viver em sociedade) Este é um ponto de vista. But what if these parents behave badly? (mas e se estes pais se comportam mal?) What if these parents smoke? (e se estes pais fumam?) Drink (bebem). What if these parents are disrespectful (e se estes pais são desrespeitosos) with other people? (com outras pessoas?) Can they be the best teachers? (eles podem ser os melhores professores?) I believe we adults (eu acredito que nós adultos) must teach our kids through example. (devemos ensinar nossas crianças pelo exemplo) É fácil dizer, falar "do this, do that". (faça isso, faça aquilo) But what really teaches them (mas o que realmente ensina eles) is how we behave. (é como nos comportamos) How we act. (como nós agimos) Our attitudes talk louder than our words. (nossas atitudes falam mais alto que nossas palavras) Do you agree or disagree? (você concorda ou discorda?) Um outro tema polêmico. Boys and girls should attend separate schools. (meninos e meninas deveriam frequentar escolas separadas) Do you agree or disagree? (você concorda ou discorda?) Comente sua opinião aqui. Eu não vou responder esta pergunta.

Hello, my friend! Vamos falar sobre como responder nosso ponto de vista. Escrevendo meu ponto de vista. Primeira coisa: Calce os calçados do seu leitor. Se você entender o ponto de vista do seu leitor é mais fácil usar palavras, usar argumentos articular suas ideias de uma forma que ele ou ela irá entender. Vamos começar com uma frase aqui. Emprestar dinheiro de um amigo irá prejudicar a amizade. Sim ou não? Emprestar dinheiro de um amigo irá prejudicar a amizade. Sim ou não? Se sim, se você pensa que sim envolver dinheiro com amizade não irá acabar bem você diz, você pode começar dizendo: Dinheiro é uma questão complicada. Se você empresta dinheiro de um amigo você vai ter problema porque seu amigo não vai estar confortável com esta situação. Por exemplo: Uma vez, eu estava precisando Se você ler esta frase: "Emprestar dinheiro de um amigo irá prejudicar a amizade" e você discorda você diz: Depende. Se você concorda sobre quando você vai retorná-lo e você mantém sua palavra essa será uma oportunidade de fortalecer sua amizade. Amigos estão felizes em ajudar. Eu pergunto a sua opinião. Qual é a sua opinião sobre isso? Dinheiro afeta negativa ou positivamente uma amizade? Uma coisa que vem à minha mente quando eu falo sobre dinheiro e amizade é o conceito de reciprocidade. Nós temos uma aula sobre isso. Assista só um pouco dela. Yes! Agora, diga-me. Se você tivesse a oportunidade de escolher dinheiro, tempo ou energia qual dos 3 você iria escolher? Comente aqui.

Hello, my friend! Nós estamos falando sobre como mostrar seu ponto de vista para mim. Mas o principal assunto aqui vem aqui, vamos caminhar. A ideia principal aqui não é só dizer não somente compartilhar sua opinião, seu ponto de vista. Eu quero preparar você para convencer seu leitor. Convencer as pessoas que você estiver conversando. E para fazer isso, my friend nós temos que pensar sobre 3 coisas: 1- O que nós vamos dizer? 2- Como nós vamos dizer isso? 3- Quando nós vamos dizer isso? Estas 3 perguntas devem ser respondidas antes de escrevermos. E as 3 perguntas as 3 respostas, melhor dizendo devem convergir ao ponto de vista às ideias do nosso leitor. Olhe para mim aqui. Lembre-se: Você está escrevendo para alguém. Nós temos que agradar, temos que envolver esta pessoa que está lendo. Você me entende? Olhe esta figura aqui. Se eu quero falar com este cara eu devo saber o que eu vou dizer. Como eu vou dizer e quando eu vou dizer. Olha! Você pensa que este cara merece um banho? Yes or no? Você merece um banho. My friend está me dizendo que você merece um banho. Você está terminando mais uma aula. E eu estou aqui orgulhoso do seu progresso orgulhoso da sua disciplina. Estou orgulhoso da sua determinação. Congratulations, my friend! Hoje nós estudamos sobre formas de expressar-nos mostrar nossas opiniões defender nossos pontos de vista. E uma coisa muito importante que nós devemos manter em mente é: Para ser entendido eu primeiro tenho que entender a outra pessoa. Nós temos uma aula que fala sobre isso. Assista este vídeo, bem rápido. É isso, my friend. Se você quer expressar seu ponto de vista primeiro espere e entenda o que a outra pessoa está dizendo. Se você estiver lendo um texto tente entender o ponto de vista deste escritor. Por que ele ou ela tem essa opinião? Por que ele acredita nisso? Por que ela pensa que essa é a coisa certa? Se você primeiro entende é muito mais fácil de ser entendido depois. Porque você fala de uma forma que conecta com a outra pessoa. Se eu não estiver preocupado com meu leitor eu posso escrever o que eu quiser, mas meu leitor vai terminar o meu texto? Meu leitor vai dedicar tempo para entender meu ponto de vista? Se eu respeitar você você vai parar e ouvir-me. Se eu for grosseiro talvez você irá parar. Mas você irá olhar para mim e não irá ouvir nada. Porque você não sente respeito. Mas se você vê que eu valorizo você que eu respeito você que eu entendo você você irá parar para ouvir-me. Você irá parar para ler minhas palavras. E agora eu lembrei um outro vídeo que eu poderia compartilhar com você. Mas talvez em uma outra oportunidade. Se você continuar estudando você irá assistir este vídeo.

Thank you very much. See you next ___!