141 Dimensão intercultural investigar a produção de jovens artistas BNCC

AULA DE INGLÊS dimensão intercultural. Investigar a produção de jovens artistas residentes em grandes cidades e de diferentes culturas para conhecer os modos como eles têm criado estilos e/ou combinado linguagens e referências culturais para expressar suas visões de mundo. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por[..]

142 Compreensão instituições internacionais ONGs BNCC

AULA DE INGLÊS compreensão. Compreender, de modo detalhado, textos orais, escritos, multimodais, sobre instituições internacionais, organizações não governamentais e/ou movimentos internacionais (missão, objetivos, causas e petições online promovidas por eles), em diferentes áreas, para ampliar a visão sobre como funcionam, conhecer suas ações recentes e avaliar quais delas gostaria de apoiar. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens![..]

143 Análise de recursos linguísticos e persuasão BNCC

AULA DE INGLÊS análise. Examinar recursos linguísticos marcantes nos textos escolhidos para compreender criticamente os posicionamentos defendidos pelas instituições e de que modo a persuasão é construída. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas respostas para ganhar medalhas + pontos e subir no[..]

144 Produção de um manifesto em inglês em defesa de alguma ação causa BNCC

AULA DE INGLÊS produção. Produzir um manifesto, em inglês, em defesa de alguma ação/causa coletiva local (relacionada à mobilidade urbana, à moradia, aos processos de gentrificação, por exemplo) para compartilhar nas redes sociais, chamando a atenção da comunidade internacional. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde[..]

145 Dimensão intercultural jovens de diferentes países BNCC

AULA DE INGLÊS dimensão intercultural. Investigar instituições, movimentos e/ou coletivos internacionais em que participem jovens de diferentes países e culturas, para conhecer como funcionam, o que realizam e formas de engajar-se. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas respostas para ganhar medalhas +[..]

146 Como começar uma conversa em inglês cumprimentos e saudações BNCC

AULA DE INGLÊS práticas de linguagem oral - produção e escuta. Conhecer e utilizar saudações e cumprimentos. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas respostas para ganhar medalhas + pontos e subir no Ranking! Para aprender mais rápido, receber Certificado reconhecido pela Georgetown University[..]

147 Como interagir em sala de aula important expressions BNCC

AULA DE INGLÊS práticas de linguagem oral - produção e escuta. Interagir com o professor e colegas de forma respeitosa, utilizando expressões, tais como: Excuse me, please, thank you. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas respostas para ganhar medalhas + pontos e[..]

148 Como pedir ajuda e tirar dúvidas na sala de aula BNCC

AULA DE INGLÊS práticas de linguagem oral - produção e escuta. Contextos de uso: sala de aula. Classroom language. Utilizar expressões para solicitar a ajuda do professor a fim de esclarecer dúvidas sobre a língua inglesa. Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas[..]

149 Como se apresentar, perguntar e responder informações pessoais em inglês BNCC

AULA DE INGLÊS práticas de linguagem oral - produção e escuta. Interação discursiva. Conhecer os colegas, perguntando e respondendo sobre informações pessoais (nome, idade, origem, profissão, estado civil, data e local de nascimento, a família, dentre outras). Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente[..]

150 Como perguntar e responder sobre preferências em inglês BNCC

AULA DE INGLÊS práticas de linguagem oral - produção e escuta. Interação discursiva. Investigar as preferências e gostos dos colegas relativos a hobbies, lazer, alimentação e cultura (por exemplo, na música, esportes, cinema). Hello, my friend! Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for! Comente suas respostas para ganhar[..]